,,

　　1 城市污水回收利用的意義

　　我國的水資源短缺，然而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得水資源的需求量又很高，工業(yè)用水和居民生活用水都給我們國家的水資源造成巨大的威脅。因而水資源的合理利用顯得尤其的重要，我們國家水力資源部也對水資源的合理有效持續(xù)利用提出了更高的要求。隨著人口不斷增長和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，用水量及排水量正在逐年增加，污水處理回用投資少，工期短，見效快，比較現(xiàn)實(shí)易行，具有重要意義。

　　1.1 污水的處理利用，有利于緩解水資源的供需矛盾

　　眾所周知，人類的生存和發(fā)展離不開水資源，而全球性的水資源危機(jī)時常發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們正常的生活。為了應(yīng)對此問題，許多國家和地區(qū)已開始對城市污水處理回收利用做出了總體規(guī)劃，通過對污水的處理，產(chǎn)生出一種新的水資源，以緩解緊張的水資源狀況。然而，污水的處理究竟又能產(chǎn)生出多少水量呢？據(jù)粗略估算，目前城市的供水量有80%變成了污水，而這80%的污水量通過處理后仍有70%可以安全回用，這也就說明了城市供水量的七成，可以變成再生水以重新使用，這就大大減輕了用水資源的緊張狀況。

　　1.2 污水的回收利用，體現(xiàn)了水資源的“優(yōu)質(zhì)優(yōu)用，低質(zhì)低用”原則

　　在日程生活用水中，并非都需要優(yōu)質(zhì)水。例如，人體直接飲用的水僅占不到5%，而對水質(zhì)要求不高的生活用水達(dá)到了20%以上，甚至高達(dá)30%。在美國的佛羅里達(dá)州曾規(guī)定：市政、娛樂、景觀和環(huán)境等用水必須采用水質(zhì)較低的水源。這條規(guī)定就體現(xiàn)了出了合理利用水資源的原則。同時也再次證明了對于污水的回用，是可以擴(kuò)大水資源的利用范圍和有效利用程度的。

　　2 污水處理的的可持續(xù)利用策略分析

　　2.1堅持“政府引導(dǎo)、市場運(yùn)作”的方針，建立多元化、市場化的市場機(jī)制

　　如今，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，水資源的需求兩迅猛的提高，因而污水的處理的問題越來越緊迫的擺在人們的面前。然而由于人們資金的缺乏、污水處理設(shè)備的不先進(jìn)以及污水處理廠運(yùn)營機(jī)制的不完善，使得污水的處理出現(xiàn)越來越多的問題，市場固有的盲目性不能很好的解決這些問題，因此需要政府宏觀調(diào)控的作用加在上面，引導(dǎo)市場社會污水處理的正確使用和運(yùn)營。

　　2.2堅持“廠網(wǎng)并舉、管網(wǎng)先行”的準(zhǔn)則，加快提升污水處理的能力和效率

　　伴隨著城市化進(jìn)程的加快，目前全國各地不同程度地存在污水處理廠的建設(shè)滯后于城市發(fā)展的速度的問題，污水管網(wǎng)配套設(shè)施的建設(shè)也存在著大大滯后于污水廠建設(shè)的問題。由此可以看出污水廠的建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會的實(shí)際需要，污水廠處理運(yùn)行的能力和效率低下的問題顯得尤為突出，這類問題需要得到極快的解決。而這些問題不是靠某一行業(yè)或個人就能解決得了的，而是需要在建設(shè)污水廠的過程中要加把力度使污水處理的效能得到提高，污水處理廠的建設(shè)要不斷的滿足污水處理的實(shí)際需要，采用現(xiàn)代化的技術(shù)和裝備加以改善。

　　2.3 制定科學(xué)利用污水的標(biāo)準(zhǔn)

　　這主要是表現(xiàn)在通過詳細(xì)的咨詢和研究，制定出污水回用指南，為污水用水戶提供有關(guān)回用項目規(guī)劃、設(shè)計和運(yùn)行方面的指導(dǎo)。在制定污水回用指南時，也應(yīng)該涉及污水灌溉牧場和作物，灌溉城市公園和花園等等各個領(lǐng)域。對有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要進(jìn)行評價，而且要根據(jù)評價的結(jié)果修改現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)或制定新的標(biāo)準(zhǔn)。例如，美國加利福尼亞洲就曾通過制定污水回用的指南詳細(xì)地規(guī)定了經(jīng)不同處理的污水在灌溉、蓄水、冷卻用水及其他用水方面的適用范圍。

　　2.4 加強(qiáng)對污水回用意義的宣傳

　　政府應(yīng)制定宣傳計劃，加強(qiáng)社會對污水回用、效益及其在水資源管理中作用的了解。應(yīng)在進(jìn)行其他水管理教育計劃（如節(jié)水宣傳）的同時，增加污水回用方面的內(nèi)容。鼓勵企業(yè)和個體介入污水利用活動，并且加強(qiáng)對從事社區(qū)教育的人員和針對水管理教育者的培訓(xùn)。